قالب وبلاگ

هاست لينوكس

مرجع راهنمای وبلاگ نویسان

سفارش طراحی اختصاصی قالب وب سايت و قالب وبلاگ

طراحي وب

شارژ ایرانسل

فال حافظ

 
 

 

 
 

رياضيات الفبايي است كه خداوند جهان را بر مبناي آن خلق كرد. ..mathfire2011.blogfa

 
       

 
 

               

 
 
  آرشيو مطالب

هفته چهارم بهمن 1392

هفته سوم بهمن 1392

هفته سوم اسفند 1390

هفته چهارم آبان 1390

هفته سوم مهر 1390

هفته اوّل مهر 1390

هفته دوم اردیبهشت 1390

هفته اوّل اردیبهشت 1390

هفته چهارم فروردین 1390

هفته سوم فروردین 1390

ادمه ی آرشیو ماهانه

 
  موضوعات

همه ی مقالات ریاضی را از ما بخواهید

ریاضیات و خانواده

عناوین مطالب وبلاگ

 
  لینک دوستان

 

قالب وبلاگ

استخاره

چت روم

سولات دوره ی راهنمایی

درست کردن وبلاگ

ریاضیدانان

آموزش دروس دوره ی راهنمایی

وبلاگی درمورد ریاضی

ریاضیات زیبا

سایت قلم چی کامیارن

درست کردن وبلاگ 2

دروس دوره ی راهنمایی

gmail

"قالب های بلاگفا و کدهای جاوا"

آموزش ریاضی چناران

سوالات هوش

تمام مقاطع تحصیلی

زندگی

زبان آموزان

قالب بلاگفا

 


  درباره وبلاگ



قابل توجه بازدید کنندگان محترم { تعدادی از مطالب وبلاگ در صفحه ی وب جای نگرفته است }جهت دیدن این مطالب بر روی جست جوگر گوگل آن را سرچ کنید با تشکر طراحان وبلاگ

تابع عشق تورا دامنه اش پیدا نیست

یک به یک هست ولی بهر دلم پوشا نیست

می هراسم که چو معکوس نمایم آنرا

آشکاراشود آن رابطه که پیدا نیست

maisamkamangar@gmail.com

 
  پیوند های روزانه

گروه نرم افزاری هخامنشیان

سوالات هوش

قیل وقال مدرسه

کشکول ریاضی رامیانی

رازهای یک ریاضیدان کوچک

ریاضیدانان تیزهوش

تاریخ ریاضی

{ اتاق ریاضیات}

تمام پیوند های روزانه

 
  مطالب پیشین

گروه نرم افزاری هخامنشیان

همه ی مقالات ریاضی را ازما بخواهید

دانلود نرم افزار های ریاضی

آموزش روشهای مختلف دست یابی به برد توابع

تاریخچه ی ریاضی از قرن 17

دانلود نرم افزار

رابطه ی ریاضی و فیزیک

+ جستجوی خالق در ریاضی

لطیفه های شیرین ریاضی

آموزش ریاضی دوره ی راهنمایی

ریاضی و بدن انسان

شگفتی فوتبال در برابر ریاضیات به زانو درخواهد آمد؟

فیلم و فلش های ریاضی

چرا باید هندسه به مدرسه باز گردد؟

 
  تبلیغات


تبلیغات



  آمار بازديد

:: تعداد بازديدها:
:: کاربر: Admin

 


  گروه نرم افزاری هخامنشیان
 

جهت مشاهده اینجا کلیک نمایید.



نوشته شده توسط امید قانعی تبار و میثم کمانگر در جمعه 25 بهمن1392

 



 
 



نوشته شده توسط امید قانعی تبار و میثم کمانگر در دوشنبه 21 بهمن1392

 



  همه ی مقالات ریاضی را ازما بخواهید
 
برای ورود به ادامه مطلب مراجعه کنید

.:: ادامه ی مطلب ::.

نوشته شده توسط امید قانعی تبار و میثم کمانگر در شنبه 20 فروردین1390

 



  دانلود نرم افزار های ریاضی
 

  •  توجه: در صورت لزوم، از کلمه ی عبور mofidy.blogfa.com استفاده کنید.


میپل سیزده

توضیح: نرم افزار ویژه محاسبات ریاضی وفنی.


برای راحتی کاربران عزیز، این نرم افزار به 11 فایل فشرده ی rarکه هر کدام 25MB حجم دارد - جز آخری با حجم 19MB - تقسیم شده است. بعد از دانلود همه ی قسمت ها، آن ها را در یک پوشه از حالت فشرده خارج کنید. دقت فرمایید که در یکی از مراحل نصب - Activation - قسمت later را انتخاب کنید. بعد از restart شدن رایانه، پوشه ای که میپل را در آن نصب کرده اید، بیابید و درپوشه ای به نام license، فایل کم حجم license را که دانلود کرده اید، paste کنید.

لینک های دانلود میپل سیزده



ادامه در ادامه مطلب



.:: ادامه ی مطلب ::.

نوشته شده توسط امید قانعی تبار و میثم کمانگر در پنجشنبه 18 فروردین1390

 



  آموزش روشهای مختلف دست یابی به برد توابع
 


روش اول:به کمک تشکیل جدول تغییرات تابع.به این ترتیب که از معادله تابع مشتق می گیریم و جوابهای(0های)حقیقی آن را به دست می آوریم.سپس جدول تغییرات تابع را رسم می کنیم.تغییرات y برد تابع را نشان می دهد.
مثلا برای یافتن برد تابع به معادله یy=x^2-2x+3

.:: ادامه ی مطلب ::.

نوشته شده توسط امید قانعی تبار و میثم کمانگر در شنبه 21 اسفند1389

 



  تاریخچه ی ریاضی از قرن 17
 
تاریخچه ی ریاضی در قرن 17
این قرن یکی از مهمترین قرنها در تاریخ ریاضیات است زیرا اساساْ دامنه تحقیقات گسترده در ریاضی، در همین قرن بر بشر گشوده شد، شاید به دلیل آزادیهای فکری بیشتر، پیشرفتهای سیاسی، اقتصادی و اجتماعی و در نتیجه رفاه بیشتر زندگی-به ویژه در مقابل سرما و تاریکی شمال اروپا.

پیشرفت علم ریاضی در این قرن آنقدر وسیع و گوناگون است که حتی نوشتن خلاصه ای از آن نیز مثنوی هفتاد من کاغذ خواهد شد. به ناچار باید به گزینش بعضی از کارهای اصیلتر و مهم تر در تاریخ ریاضی این قرن تن داد. از مهمترین اکتشافات - و شاید هم اختراعات - ریاضی در این قرن می توان به مطالب زیر اشاره کرد:

الف) کشف لگاریتم

ب) تدوین علامات و نمادگذاریهای کنونی جبری

ج) گشوده شدن پهنه جدیدی در هندسه محض به ویژه هندسه تصویری



.:: ادامه ی مطلب ::.

نوشته شده توسط امید قانعی تبار و میثم کمانگر در دوشنبه 15 اسفند1390

 



  دانلود نرم افزار
 

نوشته شده توسط امید قانعی تبار و میثم کمانگر در دوشنبه 23 آبان1390

 



  رابطه ی ریاضی و فیزیک
 
نگرش كلي
فيزيك علمي است كه قوانين حاكم بر جهان طبيعت را بصورت مدون بيان مي كند. بنابراين براي ارائه اين قوانين بصورت معادلات و روابط رياضي ، لازم است كه يك فيزيكدان با اصول و قوانين اساسي رياضي آشنا باشد. التبه در بعضي از علوم ديگر مانند شيمي نيز اين ضرورت احساس مي شود، ولي اغراق آميز نيست بگوييم كه رياضيات بعنوان الفباي فيزيك مي باشد. اين ضرورت سبب شده است كه درسي تحت عنوان روشهاي رياضي در فيزيك ايجاد شود.



.:: ادامه ی مطلب ::.

نوشته شده توسط امید قانعی تبار و میثم کمانگر در چهارشنبه 20 مهر1390

 



  + جستجوی خالق در ریاضی
 

 

عالم ریاضی

در عالم ریاضی نمیتوان خداوند متعال را یک معرفی کنیم زیرا درمحور اعداد هر عدد طبیعی مثبت قرینه منفی آن وجود دارد بنابراین عد د یک قرینه آن عدد یک منفی است وازآنجا که خداوند قرینه ای ندارد عدد یک در محوراعداد وبعد ریاضی صفات الهی راندارد .

بد نیست یه نگاه بندازید!



.:: ادامه ی مطلب ::.

نوشته شده توسط امید قانعی تبار و میثم کمانگر در شنبه 2 مهر1390

 



  لطیفه های شیرین ریاضی
 

 



 تحقيق در تاريكي

رياضي دان،فيزيك دان وزيست شناسي براي هدف هاي تحقيقاتي در اتاقي تاريك زنداني شدند.بعد از يك هفته اتاق را باز كردند.
زيست شناس گفت:"حوصله ام سر رفت يك قوطي را پيدا كردم و به زمين زدم،...."
فيزيك دان:"اتاق را گشتم تا تصويري از هندسه ي اتاق دستم آمد،آن گاه يك استوانه ي فلزي را در عرض 2 و طول 1 پيدا كردم ، با سرعت لازم و به طور عمودي به زمين زدم...."
در نهايت وقتي در سوم را باز كردند صداي ضعيفي به گوش رسيد"فرض مي كنيم كه C يك قوطي كنسرو باز شده است..."



.:: ادامه ی مطلب ::.

نوشته شده توسط امید قانعی تبار و میثم کمانگر در شنبه 10 اردیبهشت1390

 



  آموزش ریاضی دوره ی راهنمایی
 

                                                                                 سال اول راهنمایی

                                                                     سال دوم راهنمایی

                                                                                سال سوم راهنمایی    

       توجه این مطالب در قالب پی دی اف هستند 

 


فونت زيبا سازفونت زيبا سازفونت زيبا سازفونت زيبا سازفونت زيبا سازفونت زيبا سازفونت زيبا سازفونت زيبا ساز



نوشته شده توسط امید قانعی تبار و میثم کمانگر در شنبه 3 اردیبهشت1390

 



  ریاضی و بدن انسان
 
دانشمندان گذشته نیز از نسبت طلایی استفاده های زیادی کرده اند. به عنوان مثال لئوناردو داوینچی در ترسیم نقاشی معروف خود از بدن انسان از نسبت طلایی بهره گرفته است.


.:: ادامه ی مطلب ::.

نوشته شده توسط امید قانعی تبار و میثم کمانگر در دوشنبه 22 فروردین1390

 



  شگفتی فوتبال در برابر ریاضیات به زانو درخواهد آمد؟
 
شگفتی فوتبال در برابر ریاضیات به زانو درخواهد آمد؟

شگفتی فوتبال در برابر ریاضیات به زانو درخواهد آمد؟

دانش  - استاد اقتصاد دانشگاه سلفورد بر اساس 9هزار بازی بین‌المللی طی هشت سال گذشته و شبیه‌سازی یکصدهزار بازی جام امسال، اسپانیا را قهرمان جام امسال معرفی کرده است.

.:: ادامه ی مطلب ::.

نوشته شده توسط امید قانعی تبار و میثم کمانگر در شنبه 20 فروردین1390

 



  فیلم و فلش های ریاضی
 

یک قانون جالب در هفت ضلعی

در این فلش آموزشی٬ اضلاع هفت ضلعی منتظم را به عنوان بردار درنظر گرفته و با استفاده از جمع برداری سه ضلع هفت ضلعی منتظم٬ اندازه‌ی قطر بزرگ آن را بدست آورده است. توجه داشته باشید که اضلاع هفت ضلعی منتظم...


.:: ادامه ی مطلب ::.

نوشته شده توسط امید قانعی تبار و میثم کمانگر در پنجشنبه 18 فروردین1390

 



  چرا باید هندسه به مدرسه باز گردد؟
 
دکتر امید علی کرم زاده - دانشگاه اهواز

دانلودمقاله

 



نوشته شده توسط امید قانعی تبار و میثم کمانگر در پنجشنبه 18 فروردین1390

 



  عدد شیطان(Beast Number)
 

تاریخچه


عدد اسرا آمیز 666 به « عدد شیطان » (The number of the beast) یا « نشان شیطان » (sign of the beast) معروف است. این عدد به کتب ضدمسیح (Antichrist) تعلق دارد و همچنین در کتاب مقدس مکاشف یوحنا (Revelation) در بخش 13 و شعر 18 با عنوان « کامل بودن » (to be exact) این عدد ذکر شده است که متن آن چنین است:
Here is wisdom. Let him that hath understanding count the number of the beast: for it is the number of a man; and his number is 666

« در اینجا خرد هست. بگذار آنکه فهمی دارد عدد شیطان را بشمارد زیرا آن عدد مردی است و عدد او 666 است. »

البته منبع پیدایش این عدد به این عنوان کاملاً مشخص نمی‌باشد. در مورد این عدد فیلم‌ها و داستان‌های مختلفی ساخته شده اند که اغلب آنها از سری فیلم‌ها و داستان‌های ترسناک هستند، از جمله فیلم Pulp Fiction و یا داستان The Da Vinci Code(رمز داوینچی). در این داستان این حدس وجود دارد که هرم شیشه ای موجود در موزه لور(Louvre) پاریس، به شیطان اختصاص دارد و از 666 قطعه شیشه ساخته شده است. البته تحقیقات در این زمینه بدون هیچ ابهامی مشخص می‌کند که این هرم شیشه‌ای از بیش از 670 قطعه شیشه تشکیل شده است.(اظهار رسمی موزه لور 673 قطعه است و شمارش‌های انجام شده بعدی حاکی است که این تعداد 698 عدد است.)
همچنین عدد 666 را می‌توان به نوعی در اسامی‌ نیز پیدا کردو. مثلاً مجموع کد اسکی (ASCII) کاراکترهای کلمه INDONESIA (اندونزی) برابر با 666 است.

صرف نظر از داستان‌ها و مطالب اسرار آمیزی که در مورد این عدد نوشته و گفته می‌شود، مطالعات ریاضیدانان در مورد این عدد نشان می‌دهد این عدد در حیطه ریاضی هم دارای خواص جالبی است که برای مطالعه در این زمینه به ویژگی‌های ریاضی عدد شیطان مراجعه کنید.


نوشته شده توسط امید قانعی تبار و میثم کمانگر در چهارشنبه 17 فروردین1390

 



  سوال
 

نوشته شده توسط امید قانعی تبار و میثم کمانگر در چهارشنبه 17 فروردین1390

 



  نرم افزار های مربوط به ریاضی
 

Mathprof 4.0

mathprof 4.0

Mathprof 4.0 یک نرم افزار ریاضی، با کاربرد آسان است. در محیط این نرم افزار با رسم نمودارهای دو و سه بعدی، مفاهیم ریاضی واضح و آسان نمایش داده می شود. نرم افزار شامل مباحث تابع و مشتق، هندسه، جبر، ریاضیات سه بعدی، آمار و احتمال، بردار و جبر خطی است. دانش آموزان و دانشجویان می توانند به کمک آن، دانشی را که فراگرفته اند تثبیت کنند. این برنامه هم چنین برای افرادی که بخواهند نمودارهای دو بعدی رسم کند، کاربرد دارد.

 

قابلیت کاربرد آموزشی: ریاضیات دبیرستان و دانشگاه

حجم فایل:10.145MB

 

دریافت فایل



.:: ادامه ی مطلب ::.

نوشته شده توسط امید قانعی تبار و میثم کمانگر در دوشنبه 15 فروردین1390

 



  *زنبور های ریاضیدان*
 
یک، دو، سه! اگر شما زنبور عسل بودید، می‌توانستید تا عدد سه را بشمارید!

دانشمندان متوجه شدند که زنبورها، تنها حشره‌هایی هستند که قادرند تعداد شیء‌هایی که در اطرافشان است (کمتر از سه) را تشخیص بدهند. علاوه بر زنبورها، دلفین‌ها و کبوترها و راکون‌ها این توانایی را دارند، اما کشف این استعداد در یک حشره و با توجه به ساختار ساده بدنی‌اش، باعث تعجب دانشمندان شده است.  البته مبنای تشخیص زنبورها، از روی شمارش شیءها نیست، بلکه آنها بر اساس عادت می‌توانند ارتباط بین چیزهایی که زیاد می‌بینند را تشخیص دهند. مثلاً اگر سه گل در نزدیکی‌شان باشد، آنها می‌توانند «سه» های دیگر را تشخیص بدهند....

توضیحات در ادامه مطلب 



.:: ادامه ی مطلب ::.

نوشته شده توسط امید قانعی تبار و میثم کمانگر در دوشنبه 15 فروردین1390

 



  *رابطه حیوانات با اعداد ریاضی*
 

سیل یک پستاندار دریایی گوشتخوار است . آن را دست آموز می کنند  و در برخی از سیرکها برای نمایش بکار می گیرند . از سیل می خواهند که تا فلان عدد را بشمارد . سیل با چند بار دمیدن در یک بوق پاسخ درستی به این سوال می دهد.




.:: ادامه ی مطلب ::.

نوشته شده توسط امید قانعی تبار و میثم کمانگر در دوشنبه 15 فروردین1390

 



  معما
 

به نظر شما چند نفر در تصوير زير وجود دارند . خوب دقت کنيد . آيا درست پاسخ داده ايد.


اگر توانستيد علت اين دوگانگي را پيدا کنيد جواب را برايمان ارسال نماييد


 


chandnafar.gif



نوشته شده توسط امید قانعی تبار و میثم کمانگر در دوشنبه 15 فروردین1390

 



  دایره های طوسی
 


 
 

تصویر بالا که به دایره های طوسی معروف است، چگونگی ترسیم یک خط راست با استفاده از دو دایره را نشان می دهد.



نوشته شده توسط امید قانعی تبار و میثم کمانگر در دوشنبه 15 فروردین1390

 



  محاسبه عجیب!!!
 

از پدری پرسیدند ایا درست است كه می گویند :زمانی فرا خواهد رسید كه پسرها بزرگتر از پدرشان خواهند شد ؟گفت:اتفاقا" این موضوع سخت ذهن مرا به خود مشغول كرده است.البته كاری به استعداد و نبوغشان ندارم.منظور من سن و سال انهاست.پرسیدند :به چه دلیل؟گفت به این دلیل كه برایتان شرح خواهم داد.  

وقتی 30 ساله بودم فرزندمان متولد شد .یعنی 30 برابر او سن داشتم.  

وقتی 2 ساله شد من 32 سال داشتم . یعنی 16 برابر او سن داشتم.

وقتی ۵ ساله شد من ۳۵ سال سن داشتم .یعنی ۷ برابر او سن داشتم .

وقتی ۱۵ ساله شد من ۴۵ ساله شدم. یعنی ۳ برابر او سن داشتم.

حالا كه ۳۰ ساله شده است من ۶۰ سال دارم یعنی فقط ۲ برابر او سن دارم.

می ترسم اگر اوضاع به همین منوال پیش برود او به زودی از من جلو بزند و پدر من شود و من پسر او شوم.



نوشته شده توسط امید قانعی تبار و میثم کمانگر در دوشنبه 15 فروردین1390

 



  ریاضیات خانواده
 
ریاضیات خانواده 

  مرد باهوش  +   زن با هوش  = عشق

  مرد با هوش +   زن خنگ      = رسوایی

  مرد خنگ     +   زن باهوش   = ازدواج

  مرد خنگ     +   زن خنگ      = ده تا بچه قد و نیم قد



نوشته شده توسط امید قانعی تبار و میثم کمانگر در دوشنبه 15 فروردین1390

 



  اثبات هايي بدون كلام
 
به اثبات هايي بدون كلام از نامساوي ميانگين هاي حسابي و هندسي توجه نماييد...


.:: ادامه ی مطلب ::.

نوشته شده توسط امید قانعی تبار و میثم کمانگر در دوشنبه 15 فروردین1390

 



  سخنان بزرگان
 

دربرنامه ی درسی نباید چیزی گنجانده شود ، مگر اینکه در آینده به کار آید ( تافلر)

 

آنچه مدرسه می تواند و باید در زمره ی خود بشناسد ، این است که قدرت تفکر شاگردان را تکامل بخشد . ( دیوئی)

 

فهمیدن ، همیشه بهتر از آموختن است . ( لوبو)

 

هدف نهایی آموزش و پرورش ، آموختن طریقه صحیح استفاده از اوقات فراغت است  ( ارسطو )

 

با تلقینات منفی ، روح ِ شکوفایی را در بچه خواهید کـُشت ، با عسل تعداد بیشتری مگس خواهید کشت تا با سرکه . ( بوسکالیا)

 

تربیت ِ کودک را باید بیست سال پیش از تولدش آغاز کرد . ( ناپلئون)

 

تربیت پس از نان ، نخستین احتیاج بشر است  . ( دالتون)

 

در تربیت فرزند ، زیاد سختگیر نباش . باغبان ، درخت جوان را که هنوز خوب ریشه ندوانیده ، به شدت تکان نمی دهد

نوشته شده توسط امید قانعی تبار و میثم کمانگر در دوشنبه 15 فروردین1390

 



  جدول زیبای سوره توحید
 
شروع             

قل

هو

اله

احد

اله

صمد

لم

یلد

هو

اله

احد

اله

صمد

لم

یلد

ولم

اله

احد

اله

صمد

لم

یلد

ولم

یولد

احد

اله

صمد

لم

یلد

ولم

یولد

ولم

اله

صمد

لم

یلد

ولم

یولد

ولم

یکن

صمد

لم

یلد

ولم

یولد

ولم

یکن

له

لم

یلد

ولم

یولد

ولم

یکن

له

کفواٌ

یلد

ولم

یولد

ولم

یکن

له

کفواٌ

احد

                                                                                        پایان
 
در جدول بالا اگر از نقطه شروع  به  صورت افقی به جلو یا عمودی به پائین حرکت کنید (مسیر دلخواه ) تا به پایان برسید سوره   قل هواله رابه طور کامل خواهید داشت .بعنوان مثال من یک حالت را بارنگ دیگری مشخص کرده ایم .


نوشته شده توسط امید قانعی تبار و میثم کمانگر در دوشنبه 15 فروردین1390

 



  نمونه سولات ریاضی سوم راهنمایی
 

نوشته شده توسط امید قانعی تبار و میثم کمانگر در دوشنبه 15 فروردین1390

 



  نمونه سوالات المپیاد ریاضی دوم راهنمایی
 

نوشته شده توسط امید قانعی تبار و میثم کمانگر در دوشنبه 15 فروردین1390

 



  نمونه سوالات المپیاد ریاضی اول راهنمایی
 

نوشته شده توسط امید قانعی تبار و میثم کمانگر در دوشنبه 15 فروردین1390

 



.............. مطالب قدیمی‌تر >>

 
 

 

 

Powered By blogfa.com Copyright © 2009 by mathfire2011 This Template  By Theme-Designer.Com